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走进汽修实习课堂
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走进汽修实习课堂
实习教学是将理论知识最终应用到实践中的必要方式，加强实际操作练习、增强学生的动手能力与解决实际问题的能力是整个教学的最终目地。在实习过程中培养同学们的团队协作的精神，共同参与方案的快速认定与分工配合并解决实践中出现的技术难题。通过实习课，在严格执行安全操作规程的前提下，以达到学生独立完成整个过程的实际操作和分工、配合的协作能力。
随小编的镜头一起走进汽修实习课堂吧
▲陈炎强老师布置今天的实习课题。此次实习课以两组同学开展比赛的模式进行。
▲一位同学在设备上进行标准化操作演示
▲陈老师在一边指导学生正确使用工装设备
▲陈老师宣布比赛时的要求和注意事项后，团队PK开始
▲比赛的同时小组同学们积极讨论操作流程环节中的方法与事项
▲比赛开始时的准备与操作顺序非常重要
▲认真投入，准确做好每一个动作
▲做好各道工序间的衔接，确保每个环节的质量
▲娴熟的操作动作，对工序的良好把握，迅速完成部件的拆分
▲团队同学专注地观看着操作中的每一个细节，思考应对方法
▲实际操作非常考验同学对理论知识的掌握并在实际中的应用的能力
▲任何一道工序的错误或操作上的不准确都会影响整个工序的顺利进行。这位同学遇到了问题正在思考解决方法。
▲向同组的同学进行场外求助，协作完成
▲团队协同作战，快速探讨解决方法，制定有效的方案来解决发生的问题。
▲不放过每一个细节，细节决定成败。
▲一丝不苟完成整个工序的操作要求，以达到质量的完美。
▲在团队同学的关注下，坚持不懈完成好最后一道工序
▲两队最终的完成时间。
▲最后陈老师对本节课进行课题总结
从老师对课题的讲解、同学的演示到两组同学认真的参与比赛，一节课的时间，同学们良好的完成了课目所提出的要求，通过实际操作的训练，提高了同学们的动手能力，掌握工件组成的结构及拆装工序，遇到问题的解决思路与方法，同时也锻炼了同学的团队协作能力。
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