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【防疫于心 演练于行】洛阳机车高级技工学校秋季开学防疫演练进行时
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疫情就是命令，防疫就是责任！为强化校园联防联控，依法落实疫情防控责任，8月18日下午，洛阳机车高级技工学校在学校疫情防控领导小组的指导下，开展了校园疫情防控全方位的演练活动。
本次演练由教务科和学生科牵头实施，丁科长和薛科长，统一调度，现场指挥。丁科长就本次演练方案进行详细解读，对全体参与人员进一步明确各自任务分工，并嘱咐大家做好个人防护。演练严格按照学校开学应急处置预案进行，分别模拟了师生入校消毒、体温检测、距离间隔、场所消杀、疑似人员应急隔离处置、食堂就餐等多个环节。
场景一：入校
致敬每一个为抗疫努力的你
演练从学生入校门等待区开始，学生呈两列纵队站立，前后两人相距1米，静候听从指挥入校，全体经测温仪测温，检测正常后开始入校。
做好防护、消毒
排队等待入校
扫行程码、提交24小时核酸检测报告、测量体温
如学生体温异常，超过37.3℃，仪器会报警提醒，这时，由复检员对该学生进行体温复测。
经过复测如体温仍异常者，则由复检员将其带至隔离室，交至校医进行水银体温计复测；如体温仍异常，向领导小组汇报，通知班主任联系家长，拨打120并询问病情，做好记录。
同/心/抗/疫/演/练/于/行
场景二：入宿舍
致敬每一个为抗疫努力的你
学生进入学校后，到宿舍要进行第二次体温测量。宿舍提前进行灭菌消毒，要求同侧学生两人反方向就寝。
消毒量体温入宿舍
同/心/抗/疫/演/练/于/行
场景三：食堂就餐
致敬每一个为抗疫努力的你
体温正常者在老师的带领下前往食堂，手部消毒后，按要求间隔1米排队，同向坐好就餐。就餐结束，餐厅人员对餐厅内外环境进行卫生消毒和通风换气。
排队入食堂
同方向就餐
同/心/抗/疫/演/练/于/行
场景四：入教室
致敬每一个为抗疫努力的你
模拟学生入班后上课。责任教师指引学生按照指定的路线前往教室，提醒学生保持距离、不乱跑、不聚集。各班主任在教室门口，指导学生一人一桌就座。入校第 一课为学生宣讲防疫知识。
消毒量体温入教学楼
入教室开学第 一课
同/心/抗/疫/演/练/于/行
本次演练的主要目的是按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控原则，提高对疫情的防控意识和应急处置水平。整个演练过程紧张有序，各个环节配合密切，检验了我校的应急指挥和组织协调能力。
通过本次疫情演练，让在校职工和学生进一步熟知了校园疫情防控各个环节中的操作流程、防控重点、应对方法，并且在实际演练中发现问题，解决问题，不断查漏补缺，将责任切实落实到每个人，做到措施有效，面对疫情发生力求做到临危不乱、及时有效应对、处置有序、高 效防控，为新学期开学做好充分准备！
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