深耕工学一体化 赋能教师新成长｜我校开展三级工学一体化教师专项培训活动

  为扎实推进工学一体化教学改革落地见效，规范技工院校教学全流程实施标准，夯实高素质技能人才培育根基，8月1-7日我校组织开展三级工学一体化教师专项能力提升培训，特邀常州技师学院两位骨干教师分工授课，对标三级培训40学时培养要求，分模块拆解教学实操要点，助力参训教师吃透规范、精进教研能力。

  精研工学 聚力提质

  本次三级工学一体化教师培训，划分为三大核心课程模块，两位授课教师精准分工、靶向施教。姜利教师聚焦工学一体化课程教学实施模块，围绕课程教学进度计划编制、学习任务教学活动设计两大核心学习任务展开精讲。朱曦教师承接后续培训内容，依次开展两大模块授课。针对工学一体化课程考核实施模块，围绕学习任务过程性考核实施、课程终结性考核组织与实施展开讲解，详解多元评价方案设计、考核细则量化等实操要点，最后围绕教学场所使用管理模块，讲解实训场地运维、设施规范使用与实训安全管控实操要求。

  培训全程立足本校专业教学实际，既有制度规范解读，又有实操案例拆解、现场答疑交流。参训教师紧跟授课节奏，梳理计划编制、教案设计、课堂组织、考核落地、实训管理全流程要点，针对日常教学痛点互动研讨、查漏补缺，明晰三级工学一体化教师履职核心能力标准。

  学有所悟 蓄力前行

  此次专项培训完整覆盖三级教师培训内容，系统化补齐教师教学设计、考核实施、实训管理综合能力短板。下一步，我校将持续常态化开展分层分级师资研修活动，以标准化师资培育驱动工学一体化课堂提质升级，不断优化实训教学环境、完善教学评价体系，打造过硬师资队伍，为学校技能教育高质量发展持续赋能，培育更多适配行业岗位需求的高素质技术技能人才。